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240622 腰が引けて中途半端なままの認識をどうする?今までの付けが回ってきたと痛感すると共に、改めて徹底した事実追求をしたいと燃えてきた
 
前田陽平 17/02/05 PM07
強制圧力では活力が上がらないのは事実だし、強制すればするほど自分で考えることが出来ない人材になるのも目に見えている。

自分自身、学校は好きだったが先生の言うことを素直に聞くだけの仮初の模範生だった。先生の言うことを聞いていれば大丈夫、勉強することが当たり前と信じてやまなかった。

高校2年になったころ、自分の志ややりたいことを語る友人達を見て、「言うことは一丁前だけど勉強して無いじゃん」と最初は見下していた。しかし彼らは全く勉強は出来なかったが今を「楽しく」活きている。彼らの言葉には不思議と力が篭っているし、悲壮感なんて微塵も感じられない。これやったら面白そう!と思ったことは何でもやりきる性分。1人は戦場カメラマンを副業としていて、FaceBookで難解な英語の記事をバシバシ読んで、海外の人とも英語で連絡を取り合っている。高校時代、彼が英語の勉強をしていたところは一度も見たことが無いのに。

翻って自分はどうだったか?先生や親(上官)の顔色ばかり伺ってびくびくしながら学校のテスト勉強をしていた。「そんなに勉強ばっかして何になるの?」と言われた意味が当時は分からなかったが、今になって痛感している。そんなので本当の能力なんて上昇しない。

鋭い生徒は既に気付いている。新国語の授業で「テストは学歴を対象に、仕事は相手を対象にしている」と。学歴が全く現実と繋がっていないことを既に見抜いていた。

まずは自分自身が腰が引けて中途半端なままの認識をどうする?今までの付けが回ってきたなと痛感すると共に改めて徹底した事実追求をしたいと燃えてきた!
 
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 この投稿に対する返信
240623 子供の意識をもっと掴んでいく 安冨啓之 17/02/06 PM00

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