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みんなの期待ってなに?
241508 ある生徒との会話から、「天才教室は類にしかできない。」と志を太くした。
 
槙原賢二 17/12/15 PM03
天才コマを受講している私立中の中3生がいる。社会で起こっていることに関心が高く、自分の学校の生徒数が減少している要因を分析し、どうしたらいいのかを考えていたりする。

この生徒は小学生の頃は別の塾に通っていた。そのときには、塾の先生はすぐに辞めて他の塾に行くという印象がある。実際、他の塾の講習会に行ったときに、家庭の事情でやめた講師がいて、「やあ。」と挨拶をされてビックリした。これまで見てきた塾の先生は「お金で動く」という印象が強いと話をしてくれた。

そこに通っていたとき、そこの会長が校舎に来ることがあった。その人が来ると、まわりの講師の態度が変わるなど、「この人は、この会社のなかでいちばん偉い人なんだ。」と思っていた。しかし、今では企業は銀行からお金を借りて運営していることがわかったので、その会長の上に、会長を指示する銀行の関係者がいることもわかった。正直、あんなに偉そうにしているのに「なんや。」と感じている。

と、彼がそんな話をしていて、私自身も「はっ。」とした。そして、たたみかけるように話をした。

普通は企業といえば、ほとんどはそう。塾の経営では、1つの教室に大人数を詰め込んで、講義型で同じカリキュラムを組んで授業をしていくと効率良く授業料をもらえる。銀行など金融機関が関係していると、「利益がいちばん」ということになる。教育理念などを唱えるが、ほとんどは見せかけということになる。

実は、類グループは銀行などからお金を借りていない。全部自己資金で経営をして、銀行などの金融機関との関係がない。だから、類グループとして自分達で必要なことを決定していける。本当に君達や世の中のことを考えて、「グループ追求」とか「天才教室」とか、君達に必要なことを提起して、実行していける。

その生徒は感心をして、「ほんとうにそうですよね。凄いことだと思います。」といってくれた。

学校、塾、NPOなどのほとんどの教育機関は、必ず旧観念側の「ひも付き」である。類グループにしか「天才教室」を成功させるところはない、と「志」が太くなった。彼に感謝。
 
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241510 人としての本源性を体現している類塾生たちから、活力をもらった 坂口広和 17/12/18 PM00

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