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総数1484件
お上は頼りにならない。どうする?

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みんなの気づき! 17/02/11 PM07
生徒たちは社会に本気で向かっている 足立景 

240637
みんなの気づき! 17/02/11 PM00
事実報道を切り口に、社会への視野を広げる 今重翔子 

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お上は頼りにならない。どうする? 17/02/10 PM01
トランプ大統領の進言と大衆の新しい動き〜大手マスコミは信用しない 類塾本部 

240627
みんなの気づき! 17/02/07 PM00
自由の森学園という興味深い学校が有りました 坂本伸一 

240624
みんなの気づき! 17/02/06 PM08
【日吉台・阿武野通信】槌谷T帰国。みんなを明るく照らしてくれました。 安西伸大 

240623
みんなの気づき! 17/02/06 PM00
子供の意識をもっと掴んでいく 安冨啓之 

240622
みんなの気づき! 17/02/05 PM07
腰が引けて中途半端なままの認識をどうする?今までの付けが回ってきたと痛感すると共に、改めて徹底した事実追求をしたいと燃えてきた 前田陽平 

240612
お上は頼りにならない。どうする? 17/02/02 PM03
義務教育は国民をバカにするために存在している!? 類塾本部 

240602
みんなの気づき! 17/01/30 PM00
現場で学ぶのは技術以上に闘う姿勢・厳しさ・やりがい・楽しさ 畑中信彦 

240600
みんなの気づき! 17/01/29 PM00
2020年からの教師問題 森岡瑞 

240597
みんなの気づき! 17/01/28 PM08
変化しないことが認められているという異様さ 小島貴愛 

240590
みんなの気づき! 17/01/27 PM00
中卒で働いていた時代は活力があった 地域社会の変革を! お届けさんと新聞読書会A 林英夫 

240589
みんなの気づき! 17/01/26 PM07
中卒で働いていた時代は活力があった 地域社会の変革を! お届けさんと新聞読書会@ 林英夫 

240588
みんなの気づき! 17/01/26 PM00
学歴・点数=外的価値に翻弄されない。 宮崎翔平 

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みんなの気づき! 17/01/24 PM00
学校の存在意義は生徒が一番感じている! 梅原里奈 

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みんなの気づき! 17/01/20 PM00
16年に及ぶ無能化レール=学校制度について 畑中信彦 

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みんなの気づき! 17/01/19 PM00
学校教育について 馬場則光 

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みんなの気づき! 17/01/17 PM08
農業・工業・料理人等手に職系が安心して食べていける社会を取り戻すことは、日本再生へとつながるのではないか 千葉敏昭 

240531
みんなの気づき! 17/01/05 PM06
林修「今の東大生はカッスカス」に東大生恐縮 坂本伸一 

240518
みんなの気づき! 16/12/29 PM00
社会を変えるには、学校制度そのものの変革が必要ではないかと実感した 千葉敏昭 
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◆「自考のススメ」本文を公開しています。

〜何のために勉強するのか?〜

 1.未知なる世界への収束と追求
    (1) (2) (3) (4)
 2.現代の不整合な世界(問題事象)
    (1) (2) (3)
 3.追求力の時代⇒「少年よ、大志を抱け」
    (1) (2)

◆注目投稿 (11/5更新)
社会のしくみ
類塾ネット、リニューアルしました♪
「ネジが緩むのはなんで?」という疑問が「緩まないネジ」を生んだ
自給力の高め方
他人のせいにしない。そして自分がやるという覚悟を決めた〜自然電力グループ〜
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物理の基本法則『エネルギー保存則』は成り立たないことが証明された(その1)
反エントロピー数理物理学的世界観:宇宙は始め巨大な太陽だった(その2) 
「母なる地球:草木は飲み水を、大気を質量として創り出している。」
病院がないほうが死亡率が下がる!夕張市のドクターが説く、”医療崩壊”のススメ その@
≪類塾ニュースpart.345≫「自分らしさ」病に起因する「成長しない発想」と、その後の「成長する発想」の違い☆
 

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